以辩思学｜建筑技术科学前沿课程系列活动“建筑主题辩论赛”回顾

建筑技术科学前沿课程系列活动

建筑主题辩论赛

—以辩思学—

11月28日晚，我院建筑技术科学前沿课程系列活动“建筑主题辩论赛”在曾呈奎楼118教室顺利举办。本次活动作为建筑学专业研究生核心课程的重要实践环节，旨在通过辩论的形式，深化学生对建筑技术前沿议题的理解，锻炼批判性思维与逻辑表达能力。出席活动的嘉宾有建筑系主任、教授石峰，副教授洪晓强、向立群，助理教授陈忱、张喆涵、王艺彭。

活动伊始，主持人陈忱介绍了辩论赛的规则与流程，石峰对赛题进行了背景解读与思维启发。辩论现场，24名研究生辩手分为4个小组，围绕2个前沿辩题展开激烈交锋，现场气氛热烈，思辨火花四射。

辩论环节精彩回顾

01#

建筑学未来的突破性进展，更大程度上依赖于与生物学/生命科学的融合，还是与信息科学/人工智能的融合？

正方：建筑学未来的突破性进展，更大程度上依赖于与生物学/生命科学的融合。

反方：建筑学未来的突破性进展，更大程度上依赖于与信息科学/人工智能的融合。

正方辩手分别是：柯润泽、杨林、黄逸凡。反方辩手分别是：游曼俪、马贵敏、刘文菲。辩论开始前，现场观众与嘉宾进行了初始立场投票。投票结果为：正方16票，反方14票。

正方/positive

正方从生命系统问题出发，强调建筑学面临的终极挑战——如气候危机、健康危机、生态修复——本质上是生命维度的问题。生物学与生命科学为建筑学提供了38亿年自然演化的“开源创新库”，不仅能带来仿生形态的灵感，更能推动建筑从智能机器转向具有新陈代谢能力的生命系统。如米兰“垂直森林”将生态系统植入人居空间，实现了生命对生命的深层滋养。正方认为，AI是强大的精算师，但生物学才是决定建筑未来方向的“出题人”。

反方/negative

反方立足国家“数字化、智能化”战略导向，指出信息科学和人工智能已从“辅助工具”演变为重构建筑全流程的“决策伙伴”。通过生成式设计、数字孪生、智能控制等技术，AI能实现从设计、建造到运维的全生命周期效率革命，解决建筑行业长期存在的协同壁垒与可持续性难题。反方强调，真正的突破性进展依赖于“可计算、可协同、可落地”的技术体系，而AI正是推动建筑学从“经验依赖”走向“精准智能”的核心引擎。

投票结果

经过激烈辩论，最终投票结果为：正方16票，反方14票。反方票数较初始投票增加1票，反方获胜。

教师点评

张喆涵

辩论本身即是一次创新，尤其双方围绕“有机性”、“二十一世纪后生命技术”等关键维度展开交锋。若过去的生物融合未被视为突破，未来何以可能？两者深度融合是未来突破的关键潜力所在。

石峰

辩题设置具有现实思辨价值，在聆听过程中立场数次摇摆，曾被正方说服，亦被反方的论证拉回。同学们展现出的思辨深度与精彩发挥超乎了想象，也较第一次预辩论有了大幅提升。

02#

在建筑设计与运营中，是否应将保障室内环境舒适性置于绿色低碳目标之上？

正方：应将保障室内环境舒适性置于绿色低碳目标之上。

反方：不应将室内环境舒适性置于绿色低碳目标之上。

正方辩手分别是：庄艺云、王祎玮、补远。反方辩手分别是：刘香、赖哲航、秦爽。辩论开始前，现场观众与嘉宾进行了初始立场投票。投票结果为：正方23票，反方8票。

正方/positive

正方紧扣“以人为本”的建筑本质，援引国标文件，强调健康、舒适是建筑不可降低的法定底线。通过哈佛大学、北京大学等研究数据，论证了舒适环境对提升工作效率、减少医疗成本的直接效益。正方指出，牺牲舒适追求低碳，可能导致用户行为反弹（如开窗开空调），反而造成更大能耗，违背低碳初衷。因此，应在保障舒适底线的前提下，通过技术创新实现低碳优化。

反方/negative

反方立足全球气候危机与我国“双碳”战略，指出建筑排放占全球三分之一，绿色低碳已是行业生存与发展的“硬约束”。反方强调，低碳不等于牺牲舒适，而是通过被动式设计、智能调控等先进技术，在碳约束框架内实现更健康、更具韧性的“智慧舒适”。将舒适置于低碳之上，本质上是将少数人的即时体感凌驾于全社会的环境公平与未来世代的生存权之上，缺乏公共正当性。

投票结果

经过精彩交锋，最终投票结果为：正方19票，反方12票。反方票数较初始投票增加4票，反方获胜。

教师点评

向立群

同学们对“目标与工具”关系的剖析角度非常巧妙，正方提及舒适性包含光、健康等多维内涵，但未及充分展开，留有探讨空间。整场辩论令人受益匪浅，期待同学们在未来更深入的探讨。

王艺彭

深深受到现场思辨氛围感染，双方势均力敌，针对正方，一辩通过构建“强制措施与个人需求”的张力来凸显逻辑的方式十分出色，同时可更多借鉴反方用数据和实证案例支撑论点的方法。

洪晓强

本次辩论活动非常成功。通过正反双方的深入交锋，同学们对“舒适性”与“绿色低碳”两大核心议题的理解必然更为透彻，圆满达到了课程启迪思维、深化认知的教学目标。

本次建筑主题辩论赛围绕学科前沿与行业核心议题，为学生搭建了一个思想碰撞、观点交锋的宝贵平台。无论是探索建筑学未来的突破路径，还是权衡舒适与低碳的价值优先序，每一场辩论都促使同学们跳出技术细节，进行多维度的批判性思考。活动不仅深化了课程所学，更启发了大家对建筑师的职业责任与学科使命的深入反思。

图文 排版/庄艺云

审核/石峰、陈忱